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Ítem El turismo religioso como turismo cultural: régimen jurídico(Centro de Publicaciones del Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática. BOE, 2021-06-01) Moreno Rebato, Mar; Rodríguez García, Jose AntonioEl turismo cultural juega un papel muy importante para dar a conocer, preservar y disfrutar del patrimonio cultural y turístico de cada país. Los recursos turísticos son muy variados: una zona arqueológica, un monumento, una fiesta popular, religosa o no, una cueva, una caída de agua, un festival de cine, una estación de esquí... Aunque, se ha escrito que, en realidad todas ellas se pueden reconducir a dos tipos de turismo: el turismo cultural y el turismo de naturaleza. La primera parte de esta obra se dedica al estudio del régimen jurídico del turismo cultural y la segunda al turismo religioso, como turismo cultural.Ítem El turismo religioso como turismo cultural: régimen jurídico(Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática, 2021-06-01) MORENO REBATO, MAR; RODRÍGUEZ GARCÍA, JOSE ANTONIOLa obra "El Turismo Religioso como Turismo Cultural: Régimen Jurídico" aborda el marco jurídico-administrativo del turismo cultural y religioso en España, destacando la distribución de competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas, la administración pública del turismo cultural, y la colaboración entre diferentes órganos. También explora la libertad de conciencia, la igualdad y la laicidad del Estado en el contexto del turismo religioso, y analiza cómo el patrimonio cultural religioso se gestiona como recurso turístico. Finalmente, se examinan los acuerdos de cooperación entre las administraciones públicas y las confesiones religiosas.Ítem Tendencias del visual thinking en comunicación(Dykinson, 2025-01-23) Garcia-Martul, DavidEl desarrollo de la visualización de información en Comunicación cobra auge, pero no es un tema nuevo. Son muchos los trabajos publicados en los últimos dos siglos acerca de los mejores modos de presentar la información. Sin embargo, el desarrollo de la tecnología y la aparición del mundo digital supuso un notable impulso en el campo de la Comunicación para repensar no sólo el diseño de las noticias sino el empleo de narrativas alternativas que posibilitaran el empleo del pensamiento visual. Estamos ante un libro colectivo, de autoría internacional, con especialistas de distintos campos ligados a la Comunicación que nos ofrece una visión actual de la aplicación del visual thinking a los procesos de comunicación. El hilo conductor de todos estos trabajos es el análisis crítico de distintas experiencias de narrativa visual aplicadas a la comunicación en disintor soportes y formatos. Con ello se abre el debate sobre la capacidad del pensamiento visual para aportar nuevos ámbitos y perspectivas de comunicación que hasta ahora han estado más limitadas en la comunicación textual tradicional. Vamos a pasar a introducir los capítulos contenidos en el libro con el objeto de ayudar al lector a seleccionar aquellos que le puedan resultar de más interés. En el capítulo 1 la profesora Franco-Álvarez, aporta la visión del periodismo profesional, pero también la visión del Diseño para explicarnos esa plasmación del pensamiento visual en el Periodismo a través de las infografías. Realiza una explicación sintética del concepto de infografía desde sus orígenes. Y lo hace con la revisión de los principales autores que describieron el papel de la infografía en el campo del Periodismo y cómo la ésta se conviertió en un lenguaje visual alternativo al textual en la construcción de la noticia periodística. En el capítulo 2, el profesor Jorge González Navarro aporta su experiencia como diseñador en el diario ABC y profesor de diseño periodístico de la Universidad Carlos III de Madrid para hablarnos del visual thinking en el rediseño de la prensa. Desde un punto de vista profesional nos explica en qué consiste el rediseño de la prensa en el actual contexto de los cibermedios. A continuación, en el marco de la creatividad y el pensamiento visual, desglosa las distintas fases por las que transita la aplicación de la narrativa visual en la reconceptualización visual del diario. Finalmente, evalúa la aplicación de aspectos como la tipografía, el color y la forma como elementos básicos en el proceso de rediseño de un periódico que apueste por la introducción de las narrativas visuales como lenguaje alternativo para el storytelling del diario. El profesor Mario Pérez-Montoro, en el capítulo 3, plantea una investigación sobre un aspecto más concreto en la Comunicación como es la visualización de información en el contexto de los cibermedios. Particularmente se centra en la organización de la información en los sitios web de los medios digitales y es cómo se introduce la visualización de datos en la estructura informativa del medio. Su postulado es que la visualización de información se ha convertido en un servicio de valor añadido de los cibermedios por su capacidad para mejorar la interactividad con los lectores. Sin embargo, esto obliga a un replanteamiento en las formas narrativas que los periodistas vienen desempeñando. El autor lo explica a través de varios ejemplos de una materia de actualidad social como es la igualdad de género. Con ellos termina por demostrar como las tecnologías que soportan la visualización de información en los cibermedios mejoran no sólo la interactividad con el usuario sino la propia difusión del mensaje al abrir el rango de canales de difusión. Y, lo más importante, ofrecen nuevas perspectivas en la concepción y análisis de los problemas sociales y de cómo estos pueden ser explicados a la comunidad de forma más contrastada con la conjunción de fuentes de información alternativas. Para el capítulo 4 contamos con el trabajo de la profesora Liliane de Lucena Ito de la UNESP en Brasil se plantea la visualización de información como recurso para dotar de veracidad a los contenidos informativos. En este sentido, le da continuidad al capítulo del profesor Pérez-Montoro al plantearse como, en efecto, la introducción del pensamiento visual permite no sólo una mejora de la captación de la atención del público sino también de la interactividad de éstos en soportes de difusión alternativos como las redes sociales. Realiza un análisis cualitativo de la narrativa visual en dos medios digitales. Uno de los análisis es una entrevista en profundidad y el otro es un análisis de contenido. Como resultado del estudio concluye que la visualización de información y las narrativas visuales deben constituirse en modos especializados manejados por los periodistas en la transmisión de las noticias como rasgo distintivo para garantizar el rigor informativo en un contexto donde los ciudadanos persiguen su participación activa en la edición de las noticias. En el capítulo 5 el profesor García-Martul nos plantea el papel de la infografía como lenguaje alternativo para mejorar los procesos de comunicación en un campo de especialidad como es la comunicación en salud. Introduce conceptos procedentes del campo de la lingüística como los lenguajes de especialidad, la narrativa visual y el periodismo de especialidad para explicar el modo en que se están empleando las infografías por parte de los profesionales de la salud para la mejora de la eficacia de los tratamientos gracias a la mejora de los procesos de comunicación en la comunidad médica y de éstos con la población. Y la clave de esta eficacia reside precisamente en la mejora de la interactividad de los mensajes y la capacidad para la unificación de fuentes informativas en la consecución de un mensaje claro y contrastado. La profesora Sandulescu Budea, en el capítulo 6, nos recuerda cómo la narración visual en la prensa es un recurso recurrente. Sin embargo, las tecnologías han introducido nuevas formas de utilización en la construcción del discurso narrativo de la noticia. Uno de estos recursos tradicionales de narración visual fueron las historietas cómicas. Desde el punto de vista del diseño uno de sus propósitos era la ruptura de la diagramación convencional del diario, la ruptura de su diseño jerarquizado. Esto permitía ofrecer un elemento de captación de la atención del lector sin alterar el diseño global del diario. Sin embargo, debemos apuntar que las tiras cómicas en la prensa constituyeron una forma narrativa para la divulgación de mensajes alternativos no informativos; ya que, reproducían en sus mensajes los estereotipos sociales y culturales de la sociedad en que se difundían. Y, en muchas ocasiones, se convirtieron, también, en recursos singulares contra la censura en su propósito de denuncia social y política. Y, precisamente, esa capacidad para la denuncia nace de la diagramación rupturista y su contenido cómico. La autora parte de un análisis formal de las historietas de Quino y Mafalda para mostrarnos el papel que se les destinaba como vehículos narrativos visuales rupturistas con las narrativas periodísticas convencionales; pero, con una clara intencionalidad de difusión subyacente de mensajes políticos acordes a la línea editorial del periódico. Finalmente, en el capítulo 7, los profesores Vasquez Molina y Galvão Júnior de la Universidad de Taubaté en Brasil, nos introducen en el papel de las infografías en el campo del audiovisual y los documentales inmersivos en particular. En efecto, las infografías solemos concebirlas como recurso propio de la prensa, en soporte impreso o digital. Sin embargo, donde más desarrollo tiene es en el campo audiovisual. Los autores analizan el empleo de las narrativas inmersivas y de realidad aumentada a través de dos documentales. En ellos se manifiesta cómo la narrativa visual impulsa la interactividad con los espectadores a través de una serie de recursos gráficos interactivos: realidad aumentada y narración inmersiva. De esta manera, desde el punto de vista de la información audiovisual, retoman uno de los argumentos recurrentes de muchos de los autores de este libro: las infografías, las narrativas visuales impulsan nuevos modos de interactividad, pero también de comprensión y razonamiento de los mensajes; así como, la inclusión de nuevas fuentes informativas que hagan de la noticia un mensaje verídico y contrastado.Ítem Building the Presence of the Prince. The Institutions Responsible for the Construction and Management of the Buildings of European Courts (14th-17th centuries)(Brepols, 2024-12-01) Hortal Muñoz, José Eloy; Hurx, MerlijnBy the late Middle Ages, architecture became an increasingly important means of representation of princely rule and institutions. In addition to their symbolic significance, the ruler’s buildings served a host of practical purposes. Obviously, castles and fortresses defended the territory, while urban and rural residences served the itinerant court during its proceedings, but their possessions also comprised a wider network of estates that included infrastructure and agricultural, commercial, industrial, and administrative buildings. Together, these networks of sites became a significant means of consolidating the sovereigns’ power and served as key instruments for promoting their rule. To tighten the control over their possessions and to ensure their upkeep, rulers set up Offices of Works, permanent administrative bodies entrusted with their management. These building administrations have not yet been systematically studied, and it remains unclear to what extent such centralised institutions developed autonomously, responding to local conditions and requirements, or were part of international developments facilitated by the close networks of the European courts. This volume, with contributions from architectural historians, administrative historians, and court historians, represents a first attempt to compare these institutions on a pan-European scale from the late Middle Ages up to the end of the seventeenth century. It aims to explore the relationships between the local specificities of these organisations and their shared characteristics. From a multidisciplinary perspective, it addresses questions concerning the nature of such administrations, their purpose, organisational structure, and judicial powers, as well as their role in the formation of the state.Ítem Propuestas de investigación educativa(Dykinson, 2024) Anguita Osuna, José Enrique; Ruiz Simón, Esther; Sotto Díaz, ArcadioÍtem El terrorismo en siglo XXI. ¿Yihadista, delincuente o héroe? Reflexión sobre el concepto de terrorismo y su regularización normativa en el ámbito internacional y español con especial enfoque en el yihadismo(Iustel SL, 2025-07-01) Skokowska Nowak, Alicja MagdalenaEl núcleo central de mi investigación doctoral analiza el problema del terrorismo yihadista, desgraciadamente muy actual y presente en la sociedad moderna, que representa un grave peligro para todos. Expresión de ello son los recientes ataques del grupo yihadista Hamás a Israel . Debido a la importancia que supone para la seguridad mundial y, por ente, al mantenimiento de la paz global, he optado por investigar en profundidad esta forma concreta de terrorismo.Ítem Laicidad e inteligencia artificial : la implementación y el alineamiento de la laicidad como valor en los sistemas de inteligencia artificial(Dykinson, 2024-11-01) RODRÍGUEZ GARCÍA, JOSE ANTONIOLa obra se divide en tres bloques principales: Inteligencia Artificial y Valores, Marco Teórico de la Laicidad y Casos de Uso. En el primer bloque, se define la IA y se discuten los valores éticos y jurídicos que deben guiar su implementación y, sobre todo, el estudio del Reglamento 2024/1689, de la Unión Europea, sobre IA. El segundo bloque aborda la laicidad, su definición y relevancia en el ordenamiento jurídico español. Se explora la laicidad como valor universal en el Derecho Internacional y su papel en la convivencia democrática, así como la relación de la implementación de los valores religiosos y transhumanistas en los sistemas de IA con la laicidad. Además, se discute la perspectiva laica en el Derecho computacional y la implementación de la laicidad en los sistemas de IA mediante el denominado “algoritmo laico”. El tercer bloque presenta casos de uso específicos, como la manipulación de la conciencia, la igualdad y no discriminación (sesgos algorítmicos), y la libertad de expresión en relación con la IA, en especial, en las redes sociales. También se exploran si los sistemas de IA pueden tener reconocidos algún derecho fundamental como la libertad de conciencia (religiosa o no), el uso de la IA en contextos educativos, y el derecho a usar, o no, los sistemas de IA, especialmente en el ámbito sanitario. Finalmente, se analiza la IA como confesión religiosa y la utilización de sistemas de IA por los grupos religiosos.Ítem Pagos móviles con NFC Factores que condicionan su adopción. AMEC(AMEC, 2024-09-10) Corral de la Mata, Daniel; Aguado Tevar, Óscar; Díaz-Marcos, Luis; García de Blanes Sebastián, MaríaEsta monografía analiza los factores clave que influyen en la adopción de la tecnología de comunicación de campo cercano (NFC) en los pagos móviles. A través de una revisión sistemática de la literatura y una investigación empírica, se examina la evolución del NFC, sus aplicaciones y su impacto en la industria de pagos. El estudio identifica determinantes como la percepción de facilidad de uso, la confianza del consumidor, la seguridad, la conveniencia transaccional y los factores demográficos que afectan la tasa de adopción. Además, se explora la relación entre la aceptación social y la lealtad del cliente, destacando el papel de la Generación Z en la expansión del uso de pagos móviles con NFC. Al comparar distintos modelos de adopción tecnológica, la investigación proporciona un marco teórico y empírico para comprender los desafíos y oportunidades del NFC en el mercado digital. Los resultados ofrecen recomendaciones estratégicas para empresas y desarrolladores que buscan mejorar la experiencia de pago digital y fomentar una mayor adopción de la tecnología NFC.Ítem Estudio cuantitativo sobre la adopción de pagos NFC: Factores y tendencias(AMEC Ediciones, 2024-09-10) Corral de la Mata, Daniel; Aguado Tevar, Óscar; Díaz-Marcos, Luis; García de Blanes Sebastián, MaríaEsta monografía analiza los factores que influyen en la adopción de pagos contactless mediante tecnología NFC. A través de un estudio cuantitativo con 303 participantes, se evaluaron variables como la confianza, la facilidad de uso, la percepción de seguridad, la influencia social y el valor percibido. Los resultados indican que la confianza y la facilidad de uso son los principales impulsores de adopción, mientras que la resistencia al cambio y las preocupaciones sobre privacidad representan barreras significativas. Se concluye que fortalecer la educación del usuario y resaltar la seguridad y conveniencia del sistema pueden acelerar su adopción.Ítem Apoteosis de la educación. Apuntes para una historia de la educación desde sus fines(Almuzara Universidad, 2024) Ruiz Simón, Esther; Martínez Domínguez, Luis ManuelEl volumen aborda los fines que han movido la educación desde una perspectiva histórica. Desde el mundo griego hasta nuestros días, la educación se ha movido guiada por los valores y los fines propios de cada tiempo y cada sociedad. El objeto de este libro es analizar cada uno de los fines contextualizados en la época en la que se dan.Ítem ANÁLISIS DE ERRORES. Del análisis contrastivo a la era de la inteligencia artificial(Editorial Universitas, 2025-02-01) Macías Borrego, ManuelEl error lingüístico, lejos de ser un simple obstáculo en la comunicación, es una ventana abierta al complejo proceso de adquisición y uso del lenguaje. Este libro ofrece una exploración exhaustiva del análisis de errores en lingüística, abarcando sus múltiples dimensiones: desde errores gramaticales que afectan la precisión, hasta errores pragmáticos que revelan las sutiles conexiones entre cultura, contexto y comunicación. A través de un enfoque que combina teoría y práctica, esta obra investiga cómo los errores, tanto en lenguas nativas como adquiridas, nos permiten comprender los procesos cognitivos y sociales que moldean la interacción humana. Se analizan fenómenos como la transferencia lingüística, los errores fonológicos y las estrategias correctivas, situándolos en un marco histórico y contemporáneo respaldado por décadas de investigación. Dirigido a investigadores, educadores y estudiantes de lingüística y enseñanza y didáctica de idiomas y lenguas, este libro no solo identifica y clasifica los errores, sino que propone estrategias innovadoras para convertirlos en herramientas de aprendizaje. En un mundo donde la diversidad lingüística es cada vez más evidente, este análisis invita a repensar el error como un catalizador de progreso y comprensión en la adquisición del lenguaje. Este manual es una invitación a descubrir el error como oportunidad para aprender, enseñar y comunicar con mayor profundidad y precisión.Ítem Redescubriendo el Género Iberus. Un proyecto de Ciencia Ciudadana(Autoedición, 2025-01-25) Liétor, Jose; Tudela, Antonio R; Jódar, Pedro A; Jowers, Michael JEn este estudio, un equipo independiente de naturalistas en colaboracion con Michael J. Jowers, investigador de la Universidad Rey Juan Carlos, aborda con recursos propios el estudio del género Iberus de forma sistemática y exhaustiva, siguiendo el más puro estilo de la zoología darwiniana pero sin renunciar a los instrumentos tecnológicos contemporáneos. Y lo hace sin más ambición que comprender mejor la historia natural y evolutiva de este maravilloso grupo animal. Somos conscientes de que muchas de las personas que lean estas líneas recelarán de este noble propósito e intentarán buscar segundas o terceras intenciones, pero créannos cuando les decimos que aún quedan apasionados de la naturaleza dispuestos a sacrificar su bien más preciado, su tiempo, por el interés general.Ítem La promoción de hábitos de alimentación saludable en los canales de contenido infantil(Comunicación Social Ediciones y Publicaciones, 2023) Martínez Pastor, Esther; Vizcaíno-Laorga, RicardoEl libro analiza cómo los youtubers infantiles presentan alimentos y bebidas en sus vídeos y las posibles implicaciones culturales de estos contenidos. Se enfoca en la función comunicativa predominante (promocional, educativa o de entretenimiento), el perfil de los protagonistas y los contextos generales de las narraciones. El estudio destaca la importancia de los medios de comunicación como elementos de socialización, junto a la familia y la escuela, en la configuración de hábitos alimentarios saludables. Se aborda cómo los menores creadores de contenido influyen en otro niños sobre su percepción de los alimentos cómo esto puede afectar sus hábitos alimentarios. El libro está estructurado en varias secciones clave: El libro concluye con una reflexión sobre la necesidad de una mayor regulación y responsabilidad en la promoción de alimentos en los canales de contenido infantil, así como la importancia de educar a los niños y sus familias sobre hábitos alimentarios saludables.Ítem La Europa de la Convención: un modelo constitucional para la Unión Europea(Aranzadi, 2024-10-01) Martín Rodríguez, GabrielToda la Unión Europea creía que se podía llegar a materializar el Tratado constitucional. Sin embargo, la llamada Constitución Europea no fue sino el intento de efectuar un nuevo método para la reforma de los Tratados constitutivos. Con anterioridad, los Tratados de la Unión se reformaban a través de una Conferencia Intergubernamental. El método convencional a través de los Grupos de Trabajo fue novedoso, y extraordinariamente positivo.Como señaló Valery Giscard d´Estaing, Presidente de la Convención sobre el futuro de Europa, en la sesión inaugural del 28 de febrero de 2002: Una Convención es un grupo de mujeres y de hombres reunidos con el único fin de elaborar un proyecto común.Ítem LAS OBLIGACIONES PERSONALES DEL MATRIMONIO EN EL DERECHO COMPARADO(Servicio de Publicaciones del Colegio Nacional de Registradores de la Propiedad y Mercantiles de España, 2009-09-01) Novales Alquézar, María AránzazuEl libro constituye una revisión y actualización de mi tesis doctoral sobre Derecho de Familia Comparado. En él se analiza la evolución legislativa, doctrinal y jurisprudencial de los ordenamientos civiles europeos e iberoamericanos de tradición jurídica similar en el Derecho de familia puro, incluyendo Filipinas, tradición que, por diversas vías, puede relacionarse con un momento en el cual el Derecho Canónico fue el constitutivo del régimen jurídico matrimonial. La metodología utilizada parte de un enfoque principalmente jurídico-civil, y también filosófico e histórico, interdisciplinariedad que permite comprender mejor algunos de los problemas que se plantean en el trabajo. El estudio utiliza una perspectiva principalmente comparatista, jurídico-dogmática e histórica así como una hermenéutica feminista en gran parte desde la teoría crítica. El primer bloque constituye una exposición introductoria que fija los presupuestos históricos para la debida comprensión de los sistemas jurídicos de los países examinados y presenta un esquema de las relaciones, fuentes e influencias de los Códigos elaborados en los países de la Civil law tradition que han recibido la influencia del Derecho Canónico. La segunda parte, de carácter descriptivo, constituye un detenido examen de la disciplina de los derechos y deberes personales en cada uno de los países estudiados, desde el siglo XIX en adelante y, en cuanto tal, representa una exposición del estado de la cuestión particularmente atenta al desarrollo legislativo y de la doctrina y su evolución. Su último capítulo constituye una aproximación a las diversas velocidades de admisión, en el Derecho Comparado, de la indemnización del daño moral ocasionado entre los cónyuges. Esta parte finaliza con un apartado de conclusiones comparativas. La tercera parte, constituye un ejercicio personal de identificación de los problemas que subyacen a la disciplina jurídica de los deberes personales del matrimonio, de los puntos de partida que se estiman idóneos para una relectura de los mismos, y la respectiva relectura de ellos, y contiene interesantes reflexiones desde el punto de vista de la Filosofía del Derecho. En el contexto descrito, se aborda así en esta investigación, el análisis integral de los derechos y deberes personales entre los cónyuges en el matrimonio en los países de tradición continental influidos por el Derecho Canónico, particularmente aquellos que históricamente constituyeron el sistema jurídico hispano-indiano y luso americano, junto a Francia e Italia porque, desde la codificación, estos dos países, que también enraizaban su ordenamiento precodificado en el Derecho Canónico, ejercieron una significativa influencia en los ordenamientos de los dos grupos anteriores.Ítem Teorías de la comunicación y el poder. Opinión pública y pseudocracia(Akal, 2023) Sampedro Blanco, VíctorEste libro cartografía el ecosistema comunicativo: identifica sus mapas de poder, según quien controla y gestiona los canales y los flujos informativos. Se presentan dos partes diferenciadas: la primera es un «curso abreviado de comunicación (y democracia) digital». La segunda parte constituye, en realidad, un «manual de intervención en la esfera pública». Estos contenidos no conciernen solo a futuros graduados en Comunicación. También constituyen materia de estudio en (pos)grados de Sociología, Ciencias Políticas, Antropología, Trabajo-Educación Social o MagisterioÍtem Comunicación política digital en España Del «Pásalo» a Podemos y de Podemos a Vox.(UOC Press - Comunicación, 2021) Sampedro Blanco, VíctorSe presentan una sucesión de estudios empíricos que cubren el uso de la TIC digitales por el público, los partidos y los periodistas en España entre 2004 y 2019, El libro arranca examinando las movilizaciones digitales que fueron condicionando progresivamente las elecciones generales, minaron el bipartidismo y forzaron gobiernos de coalición inéditos hasta entonces. Desde el SMS «Pásalo» (2004) al 15M (2011), el tejido social lideró la tecnopolítica. El quincemayismo expresó un consenso masivo, transversal y contrahegemónico. Pero la comunicación política digital evolucionó en mercadotecnia electoral, bajo el control corporativo y estatal. Vox sustituyó a Podemos, rentabilizando el sistema mediático híbrido de televisión y plataformas-redes digitales. El corte de Internet, el 1-O en Cataluña, evidenció el control estatal de la Red. Y en paralelo, el periodismo digital ensayó protocolos y modelos que señalan los obstáculos y los retos de la comunicación política digitalÍtem Macroeconomics. A critical companion(Pluto Press, 2016) Fine, Ben; Dimakou, OuraniaMacroeconomics is fundamental to our understanding of how the world functions today. But too often our understanding is based on orthodox, canonized analysis. In this rule-breaking book, Ben Fine and Ourania Dimakou provides an engaging, heterodox primer for those interested in an alternative to mainstream macroeconomic theory and history. From classical theory to the Keynesian revolution and more modern forms including the Monetarist counterrevolution, New Classical Fundamentalism, and New Consensus Macroeconomics, Fine and Dimakou rigorously and comprehensively lay out the theories of mainstream economists, warts and all.Ítem Corresponsabilidad en la vida laboral y familiar. Una asignatura sobre la igualdad jurídica(Thomson Reuters Aranzadi, 2019) Santaella Vallejo, AlmudenaEste trabajo investiga y analiza el modelo de corresponsabilidad en España a nivel legislativo y su traducción en la sociedad desde la mirada histórica, económica, sociológica y psicológica. Concluye con una propuesta educativa, consistente en la presentación de contenidos curriculares para la educación en igualdad efectiva o real de mujeres y hombres en el marco del Derecho español. Este contenido va dirigido a profesores y estudiantes de ESO y Bachillerato. El valor de la igualdad, como principio de justicia que es esencialmente dinámico, se ha de enseñar en sus diferentes dimensiones: la igualdad de estatus, la igualdad social o de trato, la igualdad formal y de derecho, la igualdad como no discriminación, la igualdad de oportunidades públicas, la igualdad efectiva, etc. Quién es igual a quién y en qué, no es una cuestión baladí ya que esto incide en la construcción de una sociedad más justa y sostenible.Ítem Incumplimiento y responsabilidad del contratista en los modelos internacionales de contratos EPC/ «Llave en mano»(Aranzadi, 2024-04-01) Santos Príncipe, AlejandroLa monografía se centra en el estudio de los contratos EPC/ Llave en mano, en especial a través del análisis de los modelos FIDIC e ICC. Concretamente, el trabajo se concentra en el aspecto relativo al régimen de responsabilidad del Contratista, que es el aspecto más problemático y, a la vez, más característico del contrato EPC. La práctica empresarial ha acabado desarrollando diferentes modalidades de contratos de ingeniería, pensados según las características del proyecto, pero también según los riesgos y responsabilidades asumidas por el Contratista. Dentro de estos modelos destacan los elaborados por la Federación Internacional De Ingenieros y Consultores (FIDIC). En particular, el modelo analizado es el denominado “libro plata”, el modelo correspondiente a la modalidad EPC/ «Llave en mano». Frente a los modelos FIDIC, se ha optado por usar en este estudio, a modo de referencia comparativa, el modelo de la Cámara de Comercio Internacional (ICC) el cual se plantea como una alternativa al modelo FIDIC y pretende desbancar a otros organismos y asociaciones privadas en el plano de la ingeniería internacional.