El fenómeno del meme en la estrategia creativa de Netflix España en Twitter
dc.contributor.author | Arroyo-Almaraz, Isidoro | |
dc.contributor.author | Díaz-Molina, Richard | |
dc.date.accessioned | 2023-11-29T08:10:09Z | |
dc.date.available | 2023-11-29T08:10:09Z | |
dc.date.issued | 2021-07-01 | |
dc.description.abstract | El objeto de estudio es conocer el uso creativo que Netflix España hace de los memes para atraer a su audiencia para promocionar sus contenidos en Twitter, elegida por su naturaleza pública, amplia influencia, y creciente capacidad de alcance. El objetivo principal es evaluar si los memes establecen engagement que viralice los contenidos. Los objetivos específicos son: medir el grado de atracción que los memes compartidos generan en comparación con otros recursos publicados por Netflix España en su cuenta de Twitter (@NetflixES), analizar qué formatos y contenidos presentan mayores reenvíos, me gusta, y respuestas, e identificar los objetivos de comunicación para los que se emplean los memes. Se usa una metodología mixta cuantitativa y cualitativa con una muestra de 112 memes de 307 publicaciones del cuarto trimestre de 2019. Como resultados: los memes muestran el tercer mayor grado de atracción tras emoticonos y enlace en redes; no hay una correspondencia directa entre los formatos más usados: texto visual, imagen macro y clip de video, y los formatos con mayores niveles de interacción: gráfico, collage, y clip de video. Los memes se publican con el objetivo comunicativo de promocionar la marca Netflix, la oferta del catálogo, y establecer conversaciones con los usuarios. Se concluye que los memes son una forma preferente de comunicación en su estrategia creativa, capaz de establecer una atracción muy poderosa a través de la creación de vínculos emocionales entre la plataforma Netflix y sus usuarios. | es |
dc.identifier.citation | https://icono14.net/ojs/index.php/icono14/article/download/1660/1897?inline=1 | es |
dc.identifier.citation | El fenómeno del meme en la estrategia creativa de Netflix España en Twitter Isidoro Arroyo-Almaraz ; Richard Díaz-Molina Icono14, ISSN-e 1697-8293, Vol. 19, Nº 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: La enseñanza de la creatividad y la creatividad en la enseñanza), págs. 312-338 DOI: 10.7195/ri14.v19i2.1660 | |
dc.identifier.doi | 10.7195/ri14.v19i2.1660 | es |
dc.identifier.issn | 1697-8293 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10115/26659 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | ICONO 14, Revista de comunicación y tecnologías emergentes | es |
dc.rights | Attribution 4.0 Internacional | * |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.subject | Estrategia creativa | es |
dc.subject | Meme | es |
dc.subject | Netflix | es |
dc.subject | Viralización | es |
dc.subject | Engagement; | es |
dc.subject | es | |
dc.title | El fenómeno del meme en la estrategia creativa de Netflix España en Twitter | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
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