LA LITERATURA INFANTIL COMO ESTRATEGIA ANTE EL ACOSO ESCOLAR: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA
Fecha
2024-11-19
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Editor
Universidad Rey Juan Carlos
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Resumen
El trabajo presenta una metodología basada en la literatura infantil con el objetivo de concienciar a los alumnos acerca del acoso escolar y radicar el mismo.
Descripción
Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Andrea Martínez Celis