LA LITERATURA INFANTIL COMO ESTRATEGIA ANTE EL ACOSO ESCOLAR: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA
Date
2024-11-19
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Rey Juan Carlos
URL external
Abstract
El trabajo presenta una metodología basada en la literatura infantil con el objetivo de concienciar a los alumnos acerca del acoso escolar y radicar el mismo.
Description
Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2024/2025. Directores/as: Andrea Martínez Celis