EL ARTE COMO RECURSO DE APRENDIZAJE EMOCIONAL PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Fecha

2024-06-24

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Universidad Rey Juan Carlos

Enlace externo

Resumen

Este proyecto presenta una propuesta sobre como se podrían trabajar las emociones a través del arte en Educación Infantil con niños con necesidades educativas especiales, principalmente con niños con trastorno del espectro autista. Además se destaca la importancia y los beneficios del arte en edades tempranas.

Descripción

Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: María Dolores Álvarez Elipe

Citación