Escolarizar no es educar: Análisis del sistema educativo ecuatoriano y alternativas de mejora para la universidad, con el individuo como base e inspirado en la experiencia de Guatemala
dc.contributor.author | Macías Muentes, Tatiana | |
dc.date.accessioned | 2019-05-06T13:32:31Z | |
dc.date.available | 2019-05-06T13:32:31Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description | Tesis Doctoral leída en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid en 2018. Directores de la Tesis: Philipp Bagus y Miguel Ángel Alonso | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10115/16089 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Rey Juan Carlos | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject.unesco | 5802 Organización y Planificación de la Educación | es |
dc.title | Escolarizar no es educar: Análisis del sistema educativo ecuatoriano y alternativas de mejora para la universidad, con el individuo como base e inspirado en la experiencia de Guatemala | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es |
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