REINVENTANDO ROLES DE GÉNERO EN LA LITERATURA INFANTIL
Fecha
2024-06-28
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Rey Juan Carlos
Resumen
En el presente trabajo de fin de grado se explora cómo la literatura infantil, en especial los cuentos infantiles, pueden influir y reforzar los roles de género. En primer lugar, se presentan una serie de definiciones; de literatura infantil, de cuentos y de roles de género, después se analiza la convergencia de conceptos. Se revisan las opiniones de especialistas que argumentan cómo los roles de género son moldeados a través de la literatura y se realizará un análisis de los cuentos maravillosos desde un enfoque analítico. A continuación, se presenta un análisis de algunas obras de los hermanos Grimm, examinaremos los personajes y cómo estos textos reflejan y perpetúan ciertos roles de género. Finalmente, se propone una propuesta didáctica basada en la reelaboración de estas obras, que incluye diversas actividades y juegos diseñados para fomentar el ojo crítico y una visión más equitativa y moderna de los roles de género en la literatura infantil.
Descripción
Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Ivana Krpan
Palabras clave
Citación
Colecciones
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Creative Commons Atribución 4.0 Internacional