Abstract
Se presentan las tres primeras sesiones de evaluación de usabilidad
realizadas sobre SRec, una herramienta software con fines docentes orientada
tanto a profesores como alumnos. Se persigue con estas sesiones por un lado
evaluar el desarrollo realizado y por otro obtener información sobre qué
funciones son más y menos útiles para el alumnado, al cual la aplicación intenta
ayudar en el estudio de los algoritmos en función de la técnica de diseño
empleada para desarrollarlos.
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