Abstract
Resumen. SEDA es un ayudante interactivo para el aprendizaje del algoritmo
voraz que resuelve el problema de la selección de actividades. Este informe
presenta los resultados de una tercera evaluación de usabilidad realizada sobre
SEDA. Se describe el protocolo de evaluación utilizado y los resultados
obtenidos. Los resultados han sido positivos, tanto por la valoración de los
alumnos como por la información recogida para mejorar SEDA. También se
analizan y discuten los resultados obtenidos en las tres sesiones de evaluación
de usabilidad de SEDA. El informe incluye, como apéndices, los documentos
utilizados y las respuestas de los alumnos.
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Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos I
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Velázquez Iturbide, J. Á.: Una Tercera Evaluación de Usabilidad de SEDA. Serie de Informes Técnicos DLSI1-URJC Número 2010-01 (2010). Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos I, Universidad Rey Juan Carlos
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