Abstract
Se presenta la cuarta sesión de evaluación de usabilidad realizada
sobre SRec 1.2, una herramienta software con fines docentes orientada tanto a
profesores como alumnos. Se persigue con esta sesión evaluar el desarrollo
realizado, fruto de un proceso de análisis de funcionalidad requerida y de
matizaciones recibidas por parte de los estudiantes en sesiones de evaluación
previas. De nuevo, se pretende obtener información sobre qué funciones son
más y menos útiles para el alumnado, al cual la aplicación intenta ayudar en el
estudio y análisis de los algoritmos, programados en base a técnicas de diseño
como la recursividad o Divide y vencerás.
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Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos I
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Serie de Informes Técnicos DLSI1-URJC
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