Terapia ocupacional y esclerosis múltiple: El manejo de sillas de ruedas eléctricas
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2008
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Resumen
La realización de este trabajo supone resumir y presentar a otros terapeutas ocupacionales la intervención
del Departamento de Terapia ocupacional del Centro de Esclerosis Múltiple de la Comunidad de Madrid
¿Alicia Koplowitz¿ en el manejo de sillas de ruedas eléctricas. Nuestro interés se basa en transmitir una
forma de intervención que ha conseguido que las personas con las que hemos trabajado hayan podido
desplazarse de manera eficaz y segura por medio de este tipo de ayuda técnica.
En un gran número de ocasiones, cuando un terapeuta ocupacional (TO) interviene con personas afectadas
por Esclerosis múltiple (EM) solemos enfrentarnos al reto de cómo compensar los problemas de movilidad
funcional1 que se manifiestan frecuentemente en ésta patología neurodegenerativa.
Nuestra disciplina dicta conocer el amplio número de ayudas técnicas que pueden emplearse para aumentar
la independencia en este tipo de actividad básica de la vida diaria, analizar exhaustivamente los déficit que la
persona presenta, asociar éstos con los instrumentos ortopédicos que puedan potenciar la autonomía en su
grado máximo, seleccionar la herramienta compensatoria más adecuada a cada caso y finalmente instruir en
el manejo de ésta.
Una de las herramientas más eficaces para la consecución de este objetivo son las sillas de ruedas eléctricas
(SRE). El TO debe poseer información sobre la gran variedad de sillas que existen en el mercado, los
diferentes componentes de éstas, su funcionamiento y su cuidado.
La introducción de este tipo de medidas compensatorias ha de hacerse de manera muy delicada y valorando
en gran medida las características de cada individuo, ya que con mucha frecuencia las personas con EM
consideran la introducción de la silla de ruedas como un fracaso para su tratamiento y genera sentimientos de
frustración y una disminución de su ánimo considerable.El objetivo de la ponencia es doble. Por un lado comentaremos qué criterios excluyen a una persona de poder
utilizar de manera independiente este tipo de ayudas técnicas y en segundo término explicaremos nuestra
intervención en el entrenamiento para la conducción de las sillas de SRE.
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