Relación entre el estilo educativo familiar, el temperamento y las habilidades adaptativas en niños de cuatro y cinco años

dc.contributor.author	Hertfelder Tenreiro, Cynthia
dc.date.accessioned	2014-04-02T15:50:22Z
dc.date.available	2014-04-02T15:50:22Z
dc.date.issued	2013
dc.description	Tesis Doctoral leída en la Universidad Rey Juan Carlos en 2013. Directores de la Tesis: Teresa Aizpún Bobadilla	es
dc.description.departamento	CC. de la Educación, el Lenguaje, la Cultura y las Artes
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10115/12240
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Rey Juan Carlos	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España	*
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	*
dc.subject	Educación	es
dc.subject.unesco	6309.03 Familia, Parentesco	es
dc.title	Relación entre el estilo educativo familiar, el temperamento y las habilidades adaptativas en niños de cuatro y cinco años	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es

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