Abstract

Trabajo de Fin de Grado que trata sobre la realización de una aplicación para enseñar conceptos STEM relacionados con la programación y la informática en niños en edad de cursar educación primaria, todo ello soportado por una tecnología puntera en el ámbito educativo como es la realidad aumentada y siguiendo una metodología de Breakout Educacional para una mayor motivación de los estudiantes.

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Publisher

Universidad Rey Juan Carlos

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URI

https://hdl.handle.net/10115/22328

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Date

2023-06-28

Description

Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2022/2023. Directores/as: Liliana Patricia Santacruz Valencia

Keywords

STEM , Pensamiento Computacional , Numeros Binarios , Secuencias , Algoritmos , Realidad Aumentada , Breakout Educacional

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