Abstract
La madurez emocional es un aspecto fundamental para el desarrollo íntegro de las personas. El entorno, las relaciones interpersonales y el autoconcepto son factores fundamentales para fomentar este desarrollo, conocer las emociones propias y ajenas, nos brinda una oportunidad de conocer la gestión de las mismas con herramientas específicas que nos ayuden a la comprensión de éstas y su regulación. Los modelos educativos actuales, no tienen como objetivo principal brindar una educación emocional, para facilitar esas herramientas necesarias para adquirir las habilidades socioemocionales requeridas en la vida cotidiana del niño, y que determinarán su futuro. La aparición de nuevos modelos educativos que implementan la educación emocional como parte del currículo, es un punto de inflexión y avance para la educación emocional y favorecer al proceso de adquisición de la madurez emocional del menor.
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Universidad Rey Juan Carlos
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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2022/2023. Directores/as: María Mar Montón García



