RELACIÓN ENTRE EL TIEMPO DE EXPOSICIÓN A PANTALLAS Y EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS
Fecha
2024-06-25
Autores
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Editor
Universidad Rey Juan Carlos
Resumen
El aumento de la exposición y uso de las pantallas interactivas como teléfonos y tabletas por parte de los niños pequeños es un tema de controversia del día a día, se ha incrementado este uso rápidamente en los últimos años y potenciado debido a la reciente pandemia del COVID-19. Esto genera la necesidad de conocer el impacto de estos dispositivos en el desarrollo de los niños, en especial en relación con la adquisición del lenguaje.
Descripción
Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Flavia Gomes Franco E Silva