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Se propone la experiencia realizada en clase de creación de una revista de actualidad económica "croniconómica" elaborada por alumnado de periodismo de la asignatura de principios de economía.
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Boletín de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (ETSII) URJC
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Se propone la experiencia realizada en clase de creación de una revista de actualidad económica "croniconómica" elaborada por alumnado de periodismo de la asignatura de principios de economía.
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Alonso, N., Pérez, M. y Trillo, D. (2011): Experiencias de innovación educativa: creación de una revista digital de atualidad económica. Actas de las II Jornadas de innovación y TIC educativas JITICE 2011. Ed. ETSII URJC
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