Abstract
Este trabajo analizará cómo, desde el desarrollo de unas políticas públicas adecuadas, el aporte de la dramatización y de las herramientas inherentes al hecho teatral, pueden convertirse en un elemento dinamizador de la comunidad y, en especial, en el ámbito educativo para conseguir avances en las competencias transversales.
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Universidad Rey Juan Carlos
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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Carlos Roldán López
Keywords
Dramatización , Teatro , Comunidad , Política , Público , Educación , Alumnado , Jóvenes , Profesorado , Dinamización , Aula



