Metodología de casos prácticos en el ámbito jurídico aplicada a grados de economía y empresa

Abstract

Las asignaturas jurídicas están presentes en la mayoría de los estudios de grado. En los grados de economía y empresa, el conocimiento jurídico es esencial para comprender los límites de la actuación profesional. Sin embargo, los estudiantes de grados no jurídicos suelen enfrentar dificultades en estas materias debido a la falta de conocimientos previos y a diferencias metodológicas con otras disciplinas. Esto se traduce en calificaciones más bajas y un mayor índice de repetición en estas asignaturas.

Para mejorar el aprendizaje, se ha implementado el Método Harvard, basado en la resolución de casos prácticos, en la asignatura de Derecho Mercantil para estudiantes de Marketing. Esta metodología, común en economía y empresa, fomenta la toma de decisiones y el aprendizaje activo, lo que podría mejorar la comprensión y el interés de los alumnos.

El estudio evalúa el impacto de esta metodología a través de encuestas, análisis de participación y desempeño académico. Se parte de la hipótesis de que el uso de casos prácticos facilita el aprendizaje del derecho en contextos no jurídicos y refuerza habilidades como el trabajo en equipo y la resolución de problemas.