Impacto de chatGPT en el aprendizaje y rendimiento académico en estadística superior: ventajas, desafíos y perspectivas

Abstract

La inteligencia artificial (IA) se ha convertido en una herramienta fundamental en el ámbito educativo, facilitando el acceso al conocimiento y la personalización del aprendizaje (Reich e Ito, 2017). Una de las aplicaciones más destacadas en este contexto es ChatGPT, un modelo de lenguaje avanzado que puede interactuar con los usuarios proporcionando respuestas rápidas y coherentes. Esta herramienta ha demostrado ser útil en distintos contextos educativos, proporcionando apoyo en la resolución de problemas, la comprensión de conceptos complejos y la realización de tareas académicas (Holmes, Bialik, y Fadel 2019). La flexibilidad y accesibilidad de ChatGPT lo han convertido en una herramienta potente, especialmente en disciplinas como la estadística, donde los estudiantes a menudo tienen dificultades para comprender conceptos abstractos y fórmulas matemáticas avanzadas. En este capítulo se evalúa la experiencia de aprendizaje con el uso de ChatGPT como asistente virtual para la impartición de Estadística Superior.