EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA SUMERGIDO EN UN AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL
Fecha
2023-10-17
Autores
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Editor
Universidad Rey Juan Carlos
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Resumen
CADA VEZ SON MÁS LOS ALUMNOS CON TEA EN AULAS DE INTEGRACIóN EN EDUCACIÓN INFANTIL. ES NECESARIO FORMAR A LOS MAESTROS PARA PODER LLEVAR A CABO UNA BUENA INTEGRACIÓN Y EVOLUCIÓN ACADÉMICA.
Descripción
Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Elisabet Huertas Hoyas
Palabras clave
EDUCACION , AUTISMO , DIDACTICA , APRENDIZAJE , ALUMNOS , INTEGRACION , DESARROLLO , COOPERACIÓN , EVOLUCIÓN