Análisis de la creatividad como factor del éxito en la película Titanic

Abstract

Actualmente, vivimos una era de sobreexposición a todo tipo de imágenes y contenidos, pero a su vez el tiempo de consumo de productos artísticos y de ocio ha aumentado considerablemente. El arte en general y el cine en particular requiere de todos los elementos posibles para diferenciarse y destacarse entre una inmensa y variada oferta. Muchos son los factores que pueden afectar al éxito o fracaso de un producto audiovisual, algunos de ellos incluso externos al producto en sí, pero la creatividad de la propuesta puede marcar si la obra conseguirá o no atrapar y conmover al público. El objetivo principal del presente estudio es analizar cómo se desarrollan los elementos de creatividad propuestos por Guilford en 1950 a lo largo de la película “Titanic” (Lamont y Cámeron, 1997). Para la consecución de este objetivo se ha elaborado un estudio de caso con una metodología de corte cualitativo. Se ha tomado como objeto de estudio la película “Titanic” (Lamont y Cámeron, 1997) por su relevancia a nivel internacional en cuanto a recaudación, galardones y crítica. Pasados algo más de 20 años de su estreno, el incuestionable éxito que alcanzó a distintos niveles hace que se haya convertido en un ejemplo de interés sobre el que analizar los elementos que destacan en su elaboración.