LA INTERCULTURALIDAD Y LA EDUCACIÓN

dc.contributor.authorTimmich Fernández, María
dc.date.accessioned2024-06-27T14:00:08Z
dc.date.available2024-06-27T14:00:08Z
dc.date.issued2024-06-25
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Miguel Ángel Dionisio Vivas
dc.description.abstractEn el contexto educativo contemporáneo, la interculturalidad y la multiculturalidad emergen como fundamentales para una sociedad inclusiva. Este TFG se enfoca en la etapa inicial de la Educación Infantil, destacando la importancia de promover la inclusión y valorar la diversidad cultural entre los estudiantes. Se resalta el papel crucial del docente como mediador del diálogo intercultural en el aula, creando un ambiente acogedor para todos. Además, se exploran estrategias pedagógicas para abordar la diversidad cultural, promoviendo la comprensión mutua y la valoración de las diferencias.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/35450
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rightsCreative Commons Atribución 4.0 Internacional
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
dc.subjectinterculturalidad
dc.subjectEducación infantil
dc.subjectmaestro
dc.subjectinclusión
dc.subjectdiversidad.
dc.titleLA INTERCULTURALIDAD Y LA EDUCACIÓN
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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