PROPUESTA EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL

Abstract

Las emociones juegan un papel fundamental en el desarrollo íntegro del ser humano, siendo experimentadas de manera profunda y reiterada durante cada etapa de la vida. Trabajar las emociones, tanto en el ámbito escolar como en el hogar de los más pequeños, conforma un comportamiento positivo de cara a la consecución de una buena capacidad de autorregulación y de desarrollo de la inteligencia emocional. Por ende, este documento recoge un Trabajo de Fin de Grado que pretende mostrar una posible propuesta de intervención innovadora y contextualizada con el fin de que las familias, a través de una serie de talleres con los más pequeños, aprendan a ayudar a sus hijos e hijas en la propia gestión emocional.