Las clases teóricas. Desde las clases magistrales hasta el método del aprendizaje basado en problemas

Abstract

En el capítulo se examina el tránsito entre el método tradicional de clases magistrales aplicado de manera generalizada para la enseñanza del Derecho hasta la incorporación de mecanismos alternativos basado en el método del caso, inicialmente desarrollado en Estados Unidos y en la actualidad adaptado y renovado a la enseñanza del Derecho en las Universidades Europeas