LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA PRIMERA INFANCIA. UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES EN LA ETAPA DE INFANTIL ATRAVÉS DEL MINDFULNESS

Abstract

ESTE TRABAJO FIN DE GRADO PLANTEA LA RELEVANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO PARTE DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL MENOR EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. SE RETOMAN LOS CONCEPTOS CLAVE CORRESPONDIENTES A LA MATERIA QUE NOS OCUPA Y SE PROPONE UNA APLICACIÓN DE DICHOS CONCEPTOS A LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL CONTEXTO ESCOLAR EN LA INFANCIA.