La pertinencia de la educación para el desarrollo y la ciudadanía global en el segundo ciclo de educación infantil

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dc.contributor.authorFondón-Ludeña, Anabell
dc.contributor.authorGómez Quintero, Juan David
dc.contributor.authorLopez Ramos, victor MAría
dc.contributor.authorNeila Boyer, Isabel
dc.contributor.authorRemacha Fernandez, MAría
dc.contributor.authorRobayo Zambrano, DAlia
dc.date.accessioned2024-02-10T09:12:08Z
dc.date.available2024-02-10T09:12:08Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractInforme técnicoes
dc.identifier.citationFondón-Ludeña, A, Gómez Quintero, JD, Lopez Ramos, V, Leila Boyer, I, Remacha Fernandez, M, Robayo Zambrano, D (2014): La pertinencia de la educación para el desarrollo y la ciudadanía global en el segundo ciclo de educación infantil. AECIDes
dc.identifier.isbnM-12253-2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/30318
dc.language.isospaes
dc.publisherAsamblea de Educación para La Pazes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses
dc.subjectEducación para el desarrollo, Ciudadanía Global, valores, sociología,es
dc.subjecteducación, ciudadanía, sociología, valoreses
dc.titleLa pertinencia de la educación para el desarrollo y la ciudadanía global en el segundo ciclo de educación infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes

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