Abstract

La excepcionalidad de la crisis sanitaria sufrida en 2020 supuso una adaptación sin precedentes a la escuela desde los hogares, con las tecnologías como medio exclusivo de contacto e impartición de los contenidos. Tras tres años, el presente trabajo aborda los aprendizajes derivados de este período a la vez que analiza la situación digital actual en los centros educativos, centrándose en la figura del docente y su competencia digital y se sumerge en las enormes posibilidades que ofrece el mundo digital a la educación.

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Publisher

Universidad Rey Juan Carlos

URI

https://hdl.handle.net/10115/25254

DOI

Date

2023-10-20

Description

Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Andrés Redchuk Cisterna

Keywords

educación en pandemia , competencia digital docente , recursos educativos digitales , educación online

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