PLATAFORMA ROBOTIZADA PARA APLICACIONES EN NIÑOS CON TEA

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dc.contributor.authorHernandez Calvo, Lidia
dc.date.accessioned2023-07-10T14:00:06Z
dc.date.available2023-07-10T14:00:06Z
dc.date.issued2023-07-06
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2022/2023. Directores/as: José Javier San Martín López
dc.description.abstractEn este documento se quieren proponer una serie de directrices para el diseño de futuros robots enfocados en ayudar a los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se ha diseñado un dispositivo que aplica estas recomendaciones centrándose en el desarrollo emocional intra e interpersonal para pacientes con este trastorno.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/22532
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rightsCreative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode
dc.subjectTEA
dc.subjectAUTISMO
dc.subjectROBOTICA
dc.subjectDISEÑO
dc.subjectDIRECTRICES
dc.subjectEMOCIONES
dc.subjectREGULACION EMOCIONAL
dc.titlePLATAFORMA ROBOTIZADA PARA APLICACIONES EN NIÑOS CON TEA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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Name:
2022-23-ETSII-A-2033-2033037-l.hernandezc.2017-MEMORIA.pdf
Size:
4.33 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Memoria del TFG
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