Abstract

En este trabajo he querido interesarme sobre la lengua de signos y dar visibilidad a la inclusión de la misma en un aula de Educación Infantil. He hecho un recorrido por las leyes que rigen la educación , la gramática y los diferentes signos que utilizaríamos para comunicarnos en este tipo de lengua.

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Publisher

Universidad Rey Juan Carlos

URI

https://hdl.handle.net/10115/36555

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Date

2024-06-26

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Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Juan Carlos Martín Sánchez

Keywords

inclusión , lengua de signos , integración , sordera , infantil

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