"LA LENGUA DE SIGNOS EN EDUCACIÓN INFANTIL"

dc.contributor.authorJiménez Castaño, Silvia
dc.date.accessioned2024-07-04T00:01:02Z
dc.date.available2024-07-04T00:01:02Z
dc.date.issued2024-06-26
dc.descriptionTrabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2023/2024. Directores/as: Juan Carlos Martín Sánchez
dc.description.abstractEn este trabajo he querido interesarme sobre la lengua de signos y dar visibilidad a la inclusión de la misma en un aula de Educación Infantil. He hecho un recorrido por las leyes que rigen la educación , la gramática y los diferentes signos que utilizaríamos para comunicarnos en este tipo de lengua.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/36555
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carlos
dc.rights
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri
dc.subjectinclusión
dc.subjectlengua de signos
dc.subjectintegración
dc.subjectsordera
dc.subjectinfantil
dc.title"LA LENGUA DE SIGNOS EN EDUCACIÓN INFANTIL"
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/studentThesis

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2023-24-FCEDEI-J-2018-2018034-s.jimenezc.2017-MEMORIA.pdf
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605.21 KB
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Descripción:
Memoria del TFG