Las vídeo píldoras de conocimiento como apoyo al proceso de aprendizaje y complemento de los materiales docentes

dc.contributor.author	Chamorro Domínguez, María de la Concepción
dc.date.accessioned	2025-04-29T08:11:50Z
dc.date.available	2025-04-29T08:11:50Z
dc.date.issued	2022-12-30
dc.identifier.citation	Chamorro Domínguez, M. d. l. C. (2022). Las vídeo píldoras de conocimiento como apoyo a los materiales docentes. El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula universitaria como consecuencia del coronavirus (1st ed., pp. 176–189). Dykinson.
dc.identifier.isbn	978-84-1122-462-8
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10115/84517
dc.identifier.url	https://www.dykinson.com/cart/download/ebooks/15555/
dc.language.iso	es
dc.publisher	Dykinson
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	videopíldoras
dc.subject	aprendizaje
dc.subject	materiales docentes
dc.subject	materiales audiovisuales
dc.title	Las vídeo píldoras de conocimiento como apoyo al proceso de aprendizaje y complemento de los materiales docentes
dc.type	Book chapter

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