Logotipo del repositorio
Comunidades
Todo DSpace
  • English
  • Español
Iniciar sesión
  1. Inicio
  2. Buscar por autor

Examinando por Autor "Romero-Iribas, Ana María"

Seleccione resultados tecleando las primeras letras
Mostrando 1 - 2 de 2
  • Resultados por página
  • Opciones de ordenación
  • Cargando...
    Miniatura
    Ítem
    Desafíos actuales y prospectiva en ética de la educación: triaje, digitalización y actores
    (OCTAEDRO, S.L., 2023-11-01) Santaella Vallejo, Almudena; Romero-Iribas, Ana María
    Esta investigación teórica en torno a la formación inicial del profesorado en materia ética, aborda la complejidad de los dilemas planteados en el ámbito educativo ante los nuevos escenarios que surgen en el S.XXI como son: la irrupción de la inteligencia artificial, la consecución de los objetivos de inclusión e igualdad o la influencia educativa en ámbitos virtuales informales. El objetivo de la investigación teórica es realizar un análisis de los desafíos éticos derivados de la realidad descrita concretando la investigación en los siguientes tres aspectos por su novedad: el triaje, la digitalización y los nuevos actores en el mundo educativo
  • Cargando...
    Miniatura
    Ítem
    Sociedad, familia y educación: un marco pedagógico de referencia mundial
    (Síntesis, 2018-06) Martínez Dominguez, Luis Manuel; Gómez-Gómez, Marta; Romero-Iribas, Ana María
    Este libro supone un marco pedagógico con el que garantizar una educación de calidad, inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos, tal y como propone la UNESCO. A través de sus páginas, se encuentra una investigación detallada que reflexiona sobre la función educativa de los docentes y de las familias en la sociedad actual. Uno de los objetivos que persigue el libro es aprender a trabajar en colaboración, familias y docentes, para ayudar a crecer a los adolescentes e invitarles a ser la mejor versión de sí mismos en un nosotros maduro, con emociones positivas, autonomía personal y responsabilidad social.

© Universidad Rey Juan Carlos

  • Enviar Sugerencias