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Jornada de radio, podcast y educación
(Servicio de Publicaciones de la Universidad Rey Juan Carlos, 2021) Martín Nieto, Rebeca; García Lázaro, Desiré; Garrido Abia, Raquel
En esta primera edición de la jornada “Radio, podcast y Educación” se consideró añadir tanto la radio como el podcast porque la primera es el lugar de donde parte el segundo y porque, además, en el ámbito educativo son muchos los centros escolares que se están decantando por el medio radiofónico por delante de la creación de podcast educativos, a pesar del auge que está teniendo este a nivel social en los últimos años. La radio en directo ofrece un espacio de trabajo en el que se desarrollan competencias educativas diversas que se descuidan, en ocasiones, durante la grabación en el formato podcast (improvisación, resolución de problemas sobrevenidos, capacidad de expresión oral sin base escrita, etc.). Esta conclusión surge de la escucha y conversación con diversas personas (docentes e investigadores principalmente) implicados en el proceso de realización o investigación del mundo sonoro y la educación.