Coaching y mentoring educativo
DOI:
10.36006/16366-1
Date:
2022
Abstract
Este trabajo parte de la diferencia entre los conceptos de fracaso y abandono escolar, así como de sus posibles causas. El Informe Pisa nos puede ofrecer datos para implementar políticas educativas que ayuden a paliar esta grave situación social. Por ello, proponemos una metodología que motiva y tiene por protagonista al estudiante pero que debe ser puesta en práctica por el coach educativo o profesor guía para alcanzar su máxima en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
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