El entrenamiento de las habilidades socioemocionales a través de los juegos serios de mesa y la estimación de su efecto sobre la motivación de los estudiantes como herramienta para la mejora de la inserción laboral y el emprendimiento de los estudiantes universitarios.
| dc.contributor.author | Villena Martínez, Elisa Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-24T08:45:14Z | |
| dc.date.available | 2025-01-24T08:45:14Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | Tesis Doctoral leída en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid en 2024. Directores: Fernando Enrique García Muiña Dolores Lucia Sutil Marín | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10115/62637 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Rey Juan Carlos | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Entrenamiento e inserción laboral | |
| dc.title | El entrenamiento de las habilidades socioemocionales a través de los juegos serios de mesa y la estimación de su efecto sobre la motivación de los estudiantes como herramienta para la mejora de la inserción laboral y el emprendimiento de los estudiantes universitarios. | |
| dc.type | Thesis |
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