Integrando mecánica cuántica en grados de ingeniería. Aprendizaje activo utilizando bibliotecas en Python

Abstract

A pesar de la necesidad creciente de formación de graduados universitarios de la rama de conocimiento STEM en mecánica cuántica, la mayor parte de estudiantes de ingeniería no tiene oportunidad de adquirir competencias y conocimientos de esta disciplina durante sus estudios. En este proyecto, se integran competencias de mecánica cuántica en un grado de ingeniería, en el marco de las establecidas por la Unión Europea para el diseño de proyectos educativos (European Compentence Frammework for Quantum Technologies.)