EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN EN LAS INDEPENDENCIAS HISPANOAMERICANAS: EL PRIMER CONSTITUCIONALISMO COLOMBIANO 1811-1821

Abstract

En el capítulo de Esther Ruiz Simón se analiza, desde el primer constitucionalismo colombiano, el papel de la educación y la introducción del concepto de instrucción pública. Dicho concepto de instrucción pública fue promovido por los revolucionarios franceses como medio para adaptar la educación tradicional a las nuevas ideas. En el caso español, su introducción con Jovellanos, fue asumido por las élites liberales constituyentes a ambos lados del océano y en los procesos políticos que tuvieron lugar a partir de 1812, especialmente en lo relativo al proceso de Constitución de la Gran Colombia.