Primer prototipo de agente robot con rol de estudiante para la enseñanza de la programación en Educación Primaria

dc.contributor.authorManzanares Cadenas, María Jesús
dc.contributor.authorPérez Marín, Diana Rosario
dc.contributor.authorPizarro Romero, Celeste
dc.date.accessioned2024-11-22T12:46:48Z
dc.date.available2024-11-22T12:46:48Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEn este trabajo se presenta un ejemplo de prototipo de agente conversacional pedagógico robótico para enseñar a estudiantes del primer ciclo de Educación Primaria a programar con Scratch Jr. presentando especial atención a la diversidad. Este trabajo está dirigido a aquellos estudiantes que quieran profundizar en su Trabajo Fin de Grado o Trabajo Fin de Máster en el estudio del uso de agentes conversacionales pedagógicos, y en general avanzar en el estudio del diseño de sistemas interactivos usables y accesibles.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/41930
dc.language.isospaes
dc.rightsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.subjectAgente Conversacional Pedagógicoes
dc.subjectEnseñanza de la programaciónes
dc.subjectEducación Primariaes
dc.subjectAtención a la diversidades
dc.titlePrimer prototipo de agente robot con rol de estudiante para la enseñanza de la programación en Educación Primariaes
dc.titulacionTrabajo Fin de Grado y Trabajo Fin de Máster / Educación Primariaes
dc.typeLearning Objectes

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