El taller de memes: una herramienta de innovación docente para la enseñanza de la Historia y la Historia del Arte

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El taller de memes una herramienta de innovación docente para la enseñanza de la Historia y la Historia del Arte (1).pdf (1.89 MB)

Fecha

2024

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Editor

Dykinson

URI

https://hdl.handle.net/10115/47857

Resumen

Descripción

Palabras clave

Memes , Innovación Docente , Aprendizaje Basado en Proyectos , Gamificación , Historia del Mundo Actual , Historia del Arte

Citación

Javier Rodríguez Abengózar; Sara Núñez de Prado Clavell; Agustín Martínez Peláez. 2023. El taller de memes: una herramienta de innovación docente para la enseñanza de la Historia y la Historia del Arte. Conocimiento compartido y educación. Dykinson.

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