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Competencias docentes en la formación de maestros: aprendizaje experiencial de la historia
| dc.contributor.author | Verde Trabada, Ana | |
| dc.contributor.author | Valero Esteban, José Manuel | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-27T08:31:26Z | |
| dc.date.available | 2025-01-27T08:31:26Z | |
| dc.date.issued | 2021-04-14 | |
| dc.description.abstract | Ante las nuevas necesidades en la formación universitaria superior en los Grados de Magisterio y con el fin de que el alumnado adquiera una formación integral, abierta e innovadora cercana a la escuela se planteó un proyecto interdisciplinar experiencial que abordara el estudio de la Historia desde una perspectiva práctica. | |
| dc.identifier.citation | Verde Trabada, A., & Valero Esteban, J. M. (2021). Competencias docentes en la formación de maestros: aprendizaje experiencial de la historia. En G. Gómez García, C. Rodríguez Jiménez, N. Campos Soto, & M. Ramos Navas-Parejo (Coords.), Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 (pp. 287-299). Dykinson. ISBN 978-84-1377-360-5. | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-1377-360-5 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10115/64257 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Dykinson | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | aprendizaje experiencial | |
| dc.subject | innovación educativa | |
| dc.subject | historia | |
| dc.title | Competencias docentes en la formación de maestros: aprendizaje experiencial de la historia | |
| dc.type | Book chapter |