Mitos y realidades sobre la educación bilingüe

Abstract

En las dos últimas décadas la implementación de programas de enseñanza bilingüe se ha convertido en algo habitual en España. En este artículo se revisan tres de los mitos sobre la enseñanza bilingüe que más preocupan a las familias y que han dado lugar a debate dentro del contexto español. La literatura demuestra que los beneficios que conlleva el aprendizaje de dos lenguas son mucho mayores que las desventajas.