Enseñanza del dibujo a mano alzada en los estudios de grado en diseño en la Comunidad de Madrid: estado actual y oportunidades

Abstract

El objetivo de este trabajo es analizar que peso relativo y papel se le otorga al dibujo, y específicamente al realizado a mano alzada, en los planes de estudio de los grados en Diseño que actualmente se imparten en la Comunidad de Madrid. Es una investigación que pretende recoger información sobre la situación actual en cuanto a la formación en habilidades de dibujo a mano alzada. También servirá para detectar oportunidades de mejora, en una habilidad que es altamente demandada en el ámbito profesional de las industrias creativas.