Enseñanza del dibujo a mano alzada en los estudios de grado en diseño en la Comunidad de Madrid: estado actual y oportunidades

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dc.contributor.authorHerrero, Mauro
dc.date.accessioned2025-01-27T10:00:53Z
dc.date.available2025-01-27T10:00:53Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo es analizar que peso relativo y papel se le otorga al dibujo, y específicamente al realizado a mano alzada, en los planes de estudio de los grados en Diseño que actualmente se imparten en la Comunidad de Madrid. Es una investigación que pretende recoger información sobre la situación actual en cuanto a la formación en habilidades de dibujo a mano alzada. También servirá para detectar oportunidades de mejora, en una habilidad que es altamente demandada en el ámbito profesional de las industrias creativas.
dc.identifier.citationHerrero, M. (2023). Enseñanza del dibujo a mano alzada en los estudios de grado en diseño en la Comunidad de Madrid: estado actual y oportunidades. En Matesanz Muñoz, A. y Walliser Martín, L. (eds), Libro de resúmenes del II Congreso Internacional en Investigación e Innovación Docente en las Industrias Creativas (p. 19), Madrid, 2023
dc.identifier.isbn978-84-09-56092-9
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10115/64717
dc.language.isoes
dc.publisherServicio de Publicaciones URJC
dc.rightsAttribution-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.subjectdibujo a mano
dc.subjectdiseño
dc.subjectproceso creativo
dc.titleEnseñanza del dibujo a mano alzada en los estudios de grado en diseño en la Comunidad de Madrid: estado actual y oportunidades
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