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Este libro tiene como propósito ofrecer una base teórica y práctica sobre cómo el cerebro humano aprende, integrando conocimientos de la neurociencia, la psicología cognitiva y la educación. La "neurodidáctica" busca aplicar lo que se sabe del cerebro para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, es decir, hacer que las estrategias educativas sean más eficaces porque están alineadas con el funcionamiento cerebral.
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Profesiolab Ed.

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Fernández Cruz, M. & López Rodríguez, S. (2024). Fundamentos neurodidácticos del aprendizaje. Profesiolab Ed. ISBN: 978-84-09-59300-2.

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