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Publisher

Dykinson

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URI

https://hdl.handle.net/10115/48158

DOI

https://doi.org/https://doi.org/10.14679/3767

Date

2024-12-20

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Keywords

Citation

Cabellos, B., Romero Suárez, M. y Alvarado, J. I. (2024). Posibilidades de la Inteligencia Artificial para promover una evaluación formativa en los estudiantes. En A. B. Barragán, M. M. Simón, J. J. Gázquez, E. Martínez y S. Fernández, Metodologías Emergenetes en la Investigación y Acción Educativa, pp. 271-281. Dykinson.

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