Innovación docente y educativa aplicada a la sostenibilidad

dc.contributor.author	Cobo-Hidalgo, Pablo
dc.contributor.author	López-Marcos, Casandra
dc.date.accessioned	2024-07-05T11:30:27Z
dc.date.available	2024-07-05T11:30:27Z
dc.date.issued	2023-11
dc.description.abstract	Es esencial incorporar una dimensión educativa que fomente la sostenibilidad tanto en el ámbito pedagógico como en los hábitos cotidianos fueras de la escuela. La lucha contra las desigualdades, incluyendo el fomento de la diversidad y la inclusión, es una aspecto primordial del desarrollo sostenible y, en consecuencia, debe abordarse también desde ámbitos educativos, fomentando la colaboración y las sinergias entre las instituciones educativas y la sociedad civil.	es
dc.identifier.citation	Hidalgo Cobo, P., López Marcos, C. (2023). “Innovación docente y educativa aplicada a la sostenibilidad”. nº5 colección Horizonte Académico. Egregius. ISBN: 978-84-1177-017-0	es
dc.identifier.isbn	978-84-1177-017-0
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10115/36899
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Egregius	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional	*
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	innovación docente	es
dc.subject	sostenibilidad	es
dc.subject	innovación educativa	es
dc.title	Innovación docente y educativa aplicada a la sostenibilidad	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	es

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