Artículos de Innovación Educativa

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ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA: PROPUESTA DE PÓDCAST EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
(2024-12-22) Cuenca Orellana, Nerea; Martínez Pérez, Natalia; Dueñas Mohedas, Sonia
La orientación vocacional (OV) responde a las capacidades y talentos del alumnado de la Educación Secundaria en la elección de una carrera profesional o titulación universitaria. Este estudio propone una experiencia basada en la producción de un pódcast bajo un enfoque metodológico mixto que combina técnicas cualitativas y cuantitativas; y cuyo público objetivo es alumnado de Bachillerato. El proyecto parte de la necesidad de establecer sinergias entre la Educación Secundaria (los institutos) y la Educación Superior (las universidades) para cubrir las necesidades del alumnado respecto a la OV, así como mejorar la calidad educativa y fomentar la alfabetización mediática