REPASO GAMIFICADO CON ASISTENTES VIRTUALES INTELIGENTES COMO ALEXA O CHATGPT EN LA URJC

Pérez Marín, Diana Rosario
URI: https://hdl.handle.net/10115/37606
Date: 2024-07-11

Résumé

En este documento se resumen los resultados del proyecto de innovación docente concedido en el curso 2023/2024 al grupo CORES. En particular, el proyecto proponía usar asistentes virtuales inteligentes como Alexa o Copilot (chatGPT) para repasar conceptos en la universidad y se implementó en varias asignaturas. Los resultados obtenidos recogen el nivel de satisfacción, motivación y rendimiento académico de los estudiantes según el sistema de repaso utilizado.

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